Trenutno se jednostavno ne zna hoće li univerziteti biti zatvoreni do kraja uskršnjih praznika 13. aprila ili duže. Sabine Seidler, predsjednica Univerzitetske konferencije (Uniko), govori o velikom izazovu: „Dobili smo upute koje idu do Uskrsa. Šta će se nakon toga desiti još uvijek nije jasno. ”
S e-učenjem i učenjem na daljinu, svi univerziteti su prekonstruisali način podučavanja tako da mogu nastaviti funkcionirati i nakon uskršnjih praznika. Na primjer, za univerzitet u Insbruku ovo znači sljedeće: “O mjerama koje su u toku ili se tek trebaju provoditi ne razmišlja se u kratkom roku, već se uzima najduža mogućnost ovih mjera.”
Jedno je jasno: što duže zabrana traje, veći su i izazovi uspješnog završetka semestra, kaže Seidler, koji je i rektor Bečkog tehnološkog univerziteta: „Postoje različite vrste kurseva. Jedan dio se sigurno može prebaciti na „učenje na daljinu“. Ali postoje i oblici poučavanja koji nisu mogući na ovaj način, kao što su laboratorijske vježbe u tehničkim i prirodnim naukama ili u umjetnosti, gdje je potrebna intenzivna saradnja između nastavnika i učenika. ”
Predavanja u toku pauze
Stažiranje bi moglo stati, tako da ljudi već razmišljaju o ljetnom semestru, kaže Seidler: “Trenutno razmišljamo o produženju semestra i oslobađanju predavanja koja zahtijevaju lično prisustvo. Ali isto tako moramo reći da na raspolaganju imamo samo određeni broj resursa. ” Laboratorijski prostori, na primjer, nisu neograničeni.
Sa strane Univerziteta u Insbruku, portparol za štampu Uwe Steger piše o mogućoj zabrani pohađanja univerziteta do ljeta: „Trenutno je vrlo teško predvidjeti kako će se situacija razvijati u Austriji u cjelini i Tirolu posebno. (…) Još uvijek ne očekujemo scenario da ćemo na taj način morati upravljati univerzitetom do ljeta. Ipak, postoje odgovarajuća razmatranja i pripreme za ovaj slučaj. ”
Medicina se oslanja na iskustva “sa ljudima”
I u medicini se mnoge vježbe i pripravnički staž moraju završiti u toku studija. Na najvećem medicinskom univerzitetu u državi, MedUni Beč, direktor nastavnog plana i programa Gerhard Zlabinger vidi brojne mogućnosti za studente: „Izgradimo suradnju sa jedinicama intenzivne njege. Pored toga, studenti su aktivni na broju (Coronavirus hotline, napomena) 1450. Studenti ovde mogu raditi na praktičan način, i naravno ovo takođe ulazi u obzir pri njihovom studiju. “
U osnovi, na lokalnim univerzitetima ostaje mnogo nedovršenih odgovora na pitanja, uključujući i kako se mora riješiti zakonski propisana obaveza da se lično prisustvuje pri ispitu koji zahtijeva prisustvo odbora. Što ova situacija znači za studente čije stipendije za studije ili stipendije ovise o dokazu o postignuću, za sada je potpuno nejasno. No, za sve univerzitete organizovane na Uniku, Seidler naglašava da su svjesni problema sa kojima se suočavaju studenti i da rade na rješenju s Ministarstvom nauke.
(Ö1-Wissenschaft)
