Kako izgleda trend koji zabrinjava roditelje?
Na snimcima se pojavljuje Mačak u šeširu, lik iz knjiga američkog pisca i ilustratora dr. Susa (Dr. Seuss), prikazan kao prijeteća figura koja se pojavljuje ispred kuća, škola ili na ulicama, uglavnom noću.
U pojedinim objavama navode se imena stvarnih gradova, škola, direktora ili učenika, uz poruke koje sugerišu da lik dolazi po određene osobe. Neki snimci napravljeni su uz pomoć vještačke inteligencije, dok drugi koriste digitalno obrađene fotografije ili video-materijal.
Kako je 1. septembra izvijestio američki ABC News, škole i policijske službe u više saveznih država upozorile su na širenje ovakvog sadržaja. Posebnu zabrinutost izazivaju objave koje ne ostaju na nivou izmišljene horor-šale, već pominju konkretne ljude i mjesta.
Slična upozorenja prenio je i američki CBS News 9. septembra, navodeći da su školski okruzi u Pensilvaniji reagovali na uznemirujuće snimke povezane s ovim trendom.
Policija je reagovala i u Koloradu
Jedan od konkretnih slučajeva zabilježen je u Grand Džankšnu, u američkoj saveznoj državi Kolorado.
Prema izvještaju ABC Newsa, policija je dobila prijavu zbog objave na društvenim mrežama u kojoj se sugerisalo da će se osoba u kostimu Mačka u šeširu pojaviti u školi Vest Midl (West Middle School) i na drugim lokacijama u tom području.
Iz predostrožnosti, policija je pojačala prisustvo u toj školi i srednjoj školi Grand Džankšn. Nakon procjene, policija i školsko obezbjeđenje zaključili su da ne postoji vjerodostojna prijetnja učenicima, zaposlenima ili zajednici.
Policija je potom identifikovala osumnjičenog četrnaestogodišnjeg učenika. On je priveden zbog sumnje na ometanje rada obrazovnih ustanova i uznemiravanje, a zatim je pušten roditeljima.
Ovaj slučaj pokazuje zašto se prijeteće objave ne mogu automatski odbaciti kao šala. Čak i kada nadležni ne utvrde da postoji neposredna opasnost, potrebno je provjeriti okolnosti i procijeniti rizik.
Važno je naglasiti da privođenje zbog sumnje ne znači i da je osoba pravosnažno osuđena.
Zašto prijeteće objave mogu imati ozbiljne posljedice?
Nicole Hockley, suosnivačica i izvršna direktorica organizacije Sandy Hook Promise, koja se bavi prevencijom nasilja, upozorava da djeca i tinejdžeri često ne razumiju koliko straha i poremećaja mogu izazvati objavljivanjem ili dijeljenjem prijetećeg sadržaja.
U razgovoru za portal Parents, objavljenom 7. oktobra, Hockley je istakla da mladi moraju razumjeti da prijetnje na internetu nijesu bezazlene samo zato što su predstavljene kao šala ili viralni trend.
John Newman, stručnjak za bezbjednost s dugogodišnjim iskustvom u policiji, upozorava da prijetnje koje pominju stvarnu školu, učenika ili zaposlenog zahtijevaju ozbiljnu procjenu.
Takve objave mogu uznemiriti učenike i njihove porodice, poremetiti nastavu i zahtijevati angažovanje policije i školskog osoblja. U zavisnosti od okolnosti i važećih propisa, osoba odgovorna za objavu može se suočiti sa školskim disciplinskim mjerama ili pravnim posljedicama.
Zašto djeca učestvuju u rizičnim trendovima?
Neuropsihološkinja dr Sanam Hafeez objašnjava da djeca i tinejdžeri ponekad znaju da je određeno ponašanje pogrešno, ali ipak vjeruju da se njima neće dogoditi ništa loše.
Tokom adolescencije još se razvijaju sposobnosti povezane s planiranjem, kontrolom impulsa i procjenom dugoročnih posljedica. Istovremeno, odobravanje vršnjaka, popularnost i broj pregleda mogu imati snažan uticaj na odluke mladih.
Ako prijatelji reaguju smijehom ili objava prikupi hiljade pregleda, pažnja koju dijete dobija može mu u tom trenutku djelovati važnije od mogućih posljedica.
Dr Hafeez upozorava i da kontroverzan sadržaj može privući dodatnu pažnju. Čak i negativne reakcije mogu povećati vidljivost objave i podstaći njeno dalje širenje.
To, međutim, ne znači da će svako dijete koje učestvuje u viralnom trendu namjerno izazivati strah. Važno je razumjeti da se motivi razlikuju, ali da posljedice objavljivanja prijetećeg sadržaja mogu biti ozbiljne bez obzira na namjeru.
Šta roditelji treba da objasne djeci?
Stručnjaci savjetuju roditeljima da razgovaraju s djecom o odgovornom ponašanju na internetu i da im jasno objasne zašto prijetnje upućene stvarnim ljudima i školama nijesu bezazlene.
John Newman preporučuje da djeca ne stvaraju takav sadržaj, ne podstiču njegovo širenje i ne dijele uznemirujuće objave. Ako naiđu na prijetnju, treba da je prijave odrasloj osobi od povjerenja ili školi.
Ako objava ukazuje na moguću neposrednu opasnost, potrebno je obavijestiti policiju.
Roditelji bi trebalo da objasne i da brisanje objave ne garantuje da je sadržaj nestao. Drugi korisnici mogu napraviti snimak ekrana, sačuvati video ili ga proslijediti dalje. Kada se sadržaj jednom proširi, autor više nema potpunu kontrolu nad tim ko će ga vidjeti.
Važno je ne širiti sadržaj koji izaziva strah
Trend “Mačak u šeširu” pokazuje koliko brzo sadržaj koji je zamišljen kao šala može postati razlog za zabrinutost čitave školske zajednice.
Najvažnije je da djeca razumiju razliku između bezazlene šale i objave koja može biti protumačena kao prijetnja. Roditelji, nastavnici i škole imaju važnu ulogu u razvijanju digitalne odgovornosti, ali i u stvaranju okruženja u kojem će učenici znati kome mogu prijaviti uznemirujući sadržaj.
Prijetnju ne treba dodatno širiti radi pregleda, komentara ili popularnosti. Takve objave treba prijaviti i prepustiti nadležnima da procijene postoji li stvarna opasnost.
